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在英語為外語的環境下以說笑話活動提昇學生英語學習動機之研究
AStudy of Joke-Telling as a Motivating Pedagogical Tool in an EFLSetting |
林琇如
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語料庫為本分析以中文為母語之英語學習者增強搭配詞使用及母語影響
A corpus-based study of amplifier collocations by Chinese learners of English and L1 Influence |
方挺
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《啊！拓荒者》與《我的安東妮亞》中的族裔敘事與原真性
Ethnic Narrativity and Authenticity in O Pioneers! and My Ántonia |
吳怡萍
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台灣高中第二外語教育政策對高中日語教學之影響 一以高中日語教師及高中選修日語的學生調查為例一
台湾の高校第二外国語教育政策が高校日本語教学に及ぼす影響ー高校の日本語教師と第二外国語として日本語を受講する高校生のアンケート調査よりー |
王福順
盧錦姬
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漢語動名詞之日中對譯研究
漢語動名詞についての日中対訳研究 |
陳志文
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並列表現的統合成分—從無題文到有題文—
並列表現の統括成分―無題文から有題文へ― |
謝福台
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