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作者
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口譯訓練、演講難度與學生表現之相關性
Interpretation Training: An Investigation into the Interrelationship between Training Duration, Difficulty Degree of Speeches and Students’ Performance
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陳枻樵
張慧芳
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以音韻為主的學習策略對日文漢字學習影響之研究─以華語學習者為例─
A Pilot Study on the Effects of Phonological Based Strategies in the Learning of Japanese Kanji -The Case of L1 Chinese Learners
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施列庭
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大專院校英文教師對於英語口語評量測驗題型選擇與看法之研究 A
Study of College English Teachers’ Preferences and Perceptions of Using the Types of Tasks for Assessing Taiwanese EFL Students’ Foreign Language Oral Proficiency
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莊媖纓
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《在應許之地的夢娜》中的族裔身分
Ethnic Identity in Gish Jen’s Mona in the Promised Land
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王瀚陞
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台灣的女性勞動政策與社會福利
台湾における女性労働政策と社会保障
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張瑞雄
翁媛玲
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連茲(Lenz)《家庭教師》中的社會現象解析
Das soziale Gemälde in J. M. R. Lenz’ Drama Der Hofmeister
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謝淑媚
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語言 ─ 跨文化溝通的問題
Sprache als eine Problemquelle in interkultureller Kommunikationssituation
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林欣宜
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